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产品系统工程设计

产品系统工程设计

课程配景

十多年的从业经验 ,从千余人的中小民企 ,500强外企 ,到华为;从设计开发工程师 ,系统工程师 ,到项目治理 ,研发团队治理。一方面 ,切身体会到系统设计对产品开发上市及企业连续高速生长的重要性 ,另一方面 ,结合企业咨询中遇到的巨细困惑 ,归纳如下几个方面。

看不到 ,想不到:

绝大大都企业在从0到1的首创阶段 ,重点考虑的是怎么活下来 ,做产品也理所虽然的“盲人摸象” ,摸到哪走到哪 ,系统设计无从谈起 ,无暇顾及 ,自然看不到 ,想不到。

从1到N的生长阶段 ,度过了生存期 ,外貌上看起来稳定生长 ,生机勃勃 ,然是否在“风口上”不得而知。这个阶段往往是真看不到 ,也想不到。

想到了 ,做不到:

个体能看到的企业 ,一方面 ,基于产品开发时间节点 ,运营本钱等诸多因素制约 ,另一方面 ,这种想法更多的停留在高层 ,而处于执行层面的中下层甚至普通员工毫无意识 ,这属于假看到。

企业从上到下意识都到了 ,但老虎吃天 ,照猫画虎 ,完全不睬解如何进行科学全面的系统设计。外部招聘 ,内部提拔 ,绩效激励等种种要领都上了 ,而系统设计仍然只是挂在墙上的计划。

做到了 ,用不到:

关于个体重点关注项目可实现开端系统设计 ,也能取得一定效果 ,但不可复制 ,借鉴意义不大 ,未能形陈规范流程 ,推广性差 ,困惑不已。

本课程没有华而不实的夸夸其谈 ,而是接纳科学的要领 ,结合多年实践经验 ,深入浅出 ,剖析经典案例 ,引导企业如何连续有效的进行产品系统设计 ,少走弯路 ,快速完成系统设计要领学习 ,规范建立并落地执行。

培训收益

深度剖析解决产品治理开发中让你痛不欲生的十大顽疾:

1. 产品需求的理解、剖析不充分 ,产品始终难以定型;

2. 对产品看法开发历程重视缺乏 ,要害技术、要害器件剖析不充分;

3. 产品功效剖析、系统架构设计剖析不充分;

4. 缺乏充分的系统设计运行剖析 ,各子系统没有告竣有效共识 ,各自为战;

5. 缺乏有效的需求分层剖析 ,需求剖析大而粗;

6. 缺乏有效的技术评审规范 ,技术评审执行完全靠经验;

7. 技术平台、产品平台建设缓慢 ,CBB化困难;

8. 没有有效的需求治理机制 ,技术、市场、制造、维护等需求得不到统一治理;

9. 缺乏基线治理 ,需求和接口变换随意;

10. 产品开发节奏总是慢 ,但不知道问题在哪 ,赶出来的产品上市更像是个炸弹;

  • “3+1”

学到三点新知识(认知):为什么 ,是什么 ,怎么做;

做出一项新改变(执行):要领结合实际干起来;

  • 产品系统设计要害节点的文件模板及制定要领;

课程工具

CEO/总经理/副总、总工/技术总监、部分经理/项目经理/产品经理、PMO(项目目治理办公室)成员、技术主干等

课程特色

案例式教学:

与古板培训差别 ,古板的培训是培训师站在聚光灯下舌灿生花的演出两天 ,老师讲的很激动 ,学员听的很感动 ,培训结束 ,皆大欢喜 ,似乎茅塞顿开 ,豁然开朗 ,但与学员的应用、行为的改变的关联很小 ,培训效果微乎其微。

本课程结合多年治理及培训经验 ,接纳MBA案例式教学 ,强调学习历程中“体验—反思”的螺旋 ,运用教练技术 ,启发学员对自己日常事情中的态度 ,知识 ,技术进行检讨、修正 ,从而大幅提升学员的业绩。

课程纲要

引言: 企业、产品与客户

1. 企业的降生 ,保存和生长

.....

2. 产品是解决问题的苦口良药

.....

3. 产品是企业与客户的唯一交集

.....

 

第一部分 为什么 ,是什么

1. 为什么要讨论系统设计

? 产品开发中困惑不已 ,物非人非

? 解惑---解眼下人之惑

.....

2. 初识系统设计

? 达芬奇和他的“蒙娜丽莎”

? 系统设计的思维、特性与规模

.....

3. 再看系统设计

? 产品系统设计涉及的几个阶段:设计 ,开发与维护

? 系统工程中的要害角色分派

.....

4. 系统设计与开发流程

? 系统工程组织架构

? 系统设计与IPD流程

.....

 

第二部分 做什么 ,怎么做

1. 做什么之需求剖析

? 产品做什么?亮需求治理剖析之剑

? 产品看法设计要领探究

.....

2. 怎么做之功效剖析

? 客户需求与设计需求的区别与转化

.....

3. 怎么做之系统设计综合

? 系统设计综合流程

? 系统架构设计是重中之重

.....

 

第三部分 要什么 ,得什么

1. 系统工程设计治理支撑

? 单兵作战亟待协同 ,土匪变大兵

? 杀敌一千不可自损八百 ,流程利剑杀敌不伤己

? 工欲善其事 ,必先利其器�;怠袢说墓适�

? 案例:M公司系统工程流程建立与优化

2. 精益系统设计迭代蜕变

? 产品快速精确占先机 ,系统设计与CBB建设

? 可连续优化系统设计规范

? 系统工程师的修炼规则

.....

 

第四部分 课程总结

? 课程总结:总结与答疑

? 阅念书籍推荐


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客户评价

  •  老师讲课滑稽 ,很是专业 ,可以现学现实践 ,学到许多的看法 ,骨架讲的很清晰。

  •  整体效果很好 ,能改变人的思维方法 ,另外老师在课堂上例举的一些职场经验很是实用。

  •  重视前端的计划 ,减少后端返工 ,“取舍、反响、三讲三不讲”等种种思维很是受用 ,老师专业知识富厚 ,很好的课程 ,不虚此行!

  •  课程内容体系完整 ,与实际事情结合紧密 ,时间安排合理 ,期待多加入类似的培训!


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