【张遨游老师解读】:如果IQ、知识、业务技术高但缺乏团队建设和治理能力的话,专业优势就成为劣势和担负,因为专业优势会使当事人成为自命特殊、苛求下属、亲力亲为的任务驱动者,而无法担负领导团队的责任。他们往往只体贴任务,如同文中的作者一样,而不知道如何建设团队,如何与团队成员打交道,如何有效激励团队、如何领导团队实现目标。
那么有人会问:张老师,难道一个人完成欠好吗?不是欠好,而是在现在社会里,很难再凭借一人之力力挽狂澜,完成一项庞大的任务。作为项目经理,你一旦有这样天真的想法时,必将掉入万劫不复的深渊。我在华为时一经一个同事,不可不说他自己很是有能力(专业领域),牛人相轻,他觉得他的团队成员这个也欠好,那个也比较蠢,甚至他还把制造代表给踢出了团队,许多活揽在自己身上,最后以惨败收场,最终回到了技术岗位。这样的失败案例,只要你稍加注意,不堪枚举。
一个人无论何等能干、智慧,何等的努力,只要他不可或是不肯意与团体一起相助,日后绝不会有什么大成绩。以下是正文。
1987年的圣诞节前夕,当我正在美国进修资管硕士学位时,有一门课要求我们四个人一组到企业去实际帮他们写系统,由于同组的另外三个美籍成员对系统开发都没什么看法,所以我这位组长只好重责一肩挑起,险些是独立完成了所有的事情。终于拖到了结案,厂商及老师对我们的(其实是我的)系统都相当满意。第二天我满怀希望的跑去看结果,结果竟然是一个B,更气人的是,另外那三个老美拿的都是A。我懊恼极了,赶忙跑去找老师。
“老师,为什么其它人都是A,只有我是B?”
“噢!那是因为你的组员认为你对这个小组没什么孝敬!”
“老师,你该知道那个系统险些是我一个人弄出来的,是吧!”
“哦!是�。〉际钦饷此档�,所以.....”
“说起孝敬,你知道Bryan每次我叫他来开会,他都推三阻四,不肯意加入吗?”
“对呀!可是他说那是因为你每次开会都不听他的,所以觉得没有须要再开什么会了!”
“那Jeff呢?他每次写的程序险些都不可用,都亏我帮他改写!”
“是�。【褪钦庋盟醯貌槐蛔鹬�,就越来越不喜欢加入,他认为你应该为这件事负主要责任!”
“那撇开这两个不谈,Mimi呢?她除了晚上帮我们叫Pizza外,险些什么都没做,为什么她也拿A?”
“Mimi�。ryan跟Jeff觉得她关于挽救贵组陷于分崩离析有绝大的孝敬,所以得A!”
“亲爱的老师!你该不是有种族歧视吧?”
“噢!可怜的孩子,你会打篮球吗?”(Oh!Poor kid,Do you play basketball?)
这事究竟干篮球什么事?这么说吧,任何一个在台湾长大的大学生,关于竞争约莫都不会陌生。大考、小考、一路到联考,能够顺利进到大学的,或许都算得上是竞争中的胜利者。可是不幸的是,联考的竞争比较像是打棒球,而不是打篮球。你瞧,如果你当一个外野手,球飞过来了,你只能靠自己去接住它,别的队员跑过来,不但帮不上忙,还可能因而故障了你的接球。联考也是这样的一场个人秀,无论你的亲朋挚友、老师同学有何等的想资助,可是出了联考大门,你会发明这类个人秀型的竞争是很少见的。岂论你是工程师、经理人或是特殊教育的老师,你的成绩必须仰赖别人跟你的相助。就像是一个篮球球员那样,任何的得分都必须靠队员之间缜密的配合。好的篮球球员如Jordan,除了他精湛的球技之外,更重要的是他与队员间良好的默契,以及乐于与队员配合追求卓越的精神。
时间过得好快,一转眼就已经过了十年的时间,回首我学习的历程,我觉察在那天上午,我的老师给了我一份甚至比硕士学位更名贵的圣诞节礼物。他让我了解到狭隘的抱着‘你赢就是我输’甚至‘只取不予’的生活态度,虽然有时会占到一些小自制,可是最后却只会造成自己悲惨的下场。岂论我的目标是升官、兴旺、照旧纯粹地享受事情乐趣,我都需要团队的相助才华抵达目标。今天的我,每一天的事情都需要上级的提携、同事同伴。
记得在我高中的时候,父亲经常告诉我:“人生就像是一局桥牌,能够把一手烂牌打到最好,就是乐成。”他说得很有原理,可是在这里,我想要说的是:“有时候人生也像是一张牌,岂论你是一张黑桃老K照旧红心小三,重要的是,你是不是在一组同花顺里面。”一个人无论何等能干、智慧,何等的努力,只要他不可或是不肯意与团体一起相助,日后绝不会有什么大成绩。
你会打篮球吗?让我们一起来学一学吧!
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