2019年8月17日-18日,桂林某医药公司培训中心开展了一期课程:《新任经理、部分主管全面治理技术提升训练》,约70名来自各部分/制造中心的经理及主管加入了此次培训�?纬逃�pg麻将胡了试玩咨询治理专家曹老师亲自授课。

本次《新任经理、部分主管全面治理技术提升训练》课程逻辑围绕焦点事情痛点来开展�?吻拔颐亲橹突в肜鲜ο晗赶嗤枨�,并结合学员的调研和该公司痛点治理问题梳理作定制化学习。两天的课程共围绕团队效率与执行力、跨部分相同与协助、员工培训带教与留用、绩效考核有效性、老员工治理与激励、专项项目事情推进治理、压力与情绪治理、治理者自我提升八个方面的选题来进行讨。

课程一开始,老师先从熟知的治理小故事或是知识点入手,结合实际的治理事情案例,分享了刺猬效应、鲢鱼效应、马斯洛需求条理理论、XY理论、大象与骑象人、破窗效应、污水定理、721规则、热炉效应、能力态度四象限等等,启发和引导各人结合自身治理事情情况进行思考和消化。

课程中,各小组结合治理痛点选题与公司实际情况进行讨论,聚焦到具体的问题,从问题现象进行讨论,深入剖析保存的原因,并提出解决问题思路。针对各学员提到的问题解决思路,老师分享了关于事情效率与执行力、团队相同与跨部分协作、员工培养与激励、团队建设等一系列知识点和技术,并结合治理案例剖析了三要素、攻关机制、考核机制等治理机制。

两天的课程非�;鹑�,无论是知识抢答照旧在讨论演练环节,各人的积极性都很是高。并且,学员承琶魅针对课程上讨论的问题,会在课后形成“针对问题+行动步伐”的落地整改步伐,并选定了项目组长来卖力推进项目事情实施。

“知者行之始,行者知之成”这是老师在课堂最后送给学员的赠言,希望各人都能有所学,有所革新,配合为培训的落地努力。
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